Déjà, il y a beaucoup de choses sur le Repaire, entre autres les excellents tutoriaux de JCF que l'on retrouve sur ses sites Teleriviera.com et
http://www.undeuxtrois.tv/ . J'ai appris beaucoup grâce à lui.
Petite question en passant, il doit bien vous rester des cours, des bouquins lorsque vous avez découvert le boulot ... rien de plus simple que de les ré-utiliser pour transmettre votre savoir aux autres. Un cas concret de ce qu'il ne faut pas faire : il y a longtemps j'ai contribué à donner des cours à l' INA à des stagiaires africains, il y avait comme intervenants déjà en place une bande de théoriciens, certains plus fumeux que les autres, les "clients" se faisaient salement ch... (d'après leurs confessions à la cantoche) ... je me souviens d'un prof réalisateur affirmant aux stagiaires : "Une caméra, ça se viole !"
.... effectivement elle n'était plus vierge avant même d'avoir été mise entre les mains des élèves, une des lamelles de porte de magasin Eclair 16 mal engagée et cassée au cours de la démo violente par le prof si sexuellement inspiré
La première chose que l'on doit apprendre à ses élèves c'est le respect de l'outil de travail .... Heureusement les élèves ont vite pigé que le démonstrateur dont la caméra n'était pas le boulot, travaillait surtout du chapeau.... et on a pû enfin passer aux choses sérieuses : apprendre à faire les films qu'on leur demanderait de tourner au retour : du J.T., un match de foot, un reportage, une sit-com, un film à la gloire du
Président-à-vie (et néanmoins "grand ami de la France" de l'époque) dans certains cas etc ... et la classe est sortie de la torpeur dans laquelle elle s'était installée depuis deux semaines.
Pour les cours, tout se résumera à exploiter le matériel dont vous diposerez sur place et faites votre planning de formation de façon à ce que les élèves puissent en sortir le maximum ... N'oubliez pas la maintenance ! ... Rien à voir avec notre violeur de matos bien de chez nous.
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